LA GUERRA COMO EXPERIENCIA PEDAGÓGICA

Breve ensayo sobre los aprendizajes (y olvidos) en el arte de la guerra: ¿cómo perciben las naciones el ejercicio de la guerra a medida que cambian las épocas? ¿Qué pasa cuando se “salen del guión” esperado? ¿Qué se aprende si lo que viene luego rompe el guión de lo cercano?